勉強法シリーズ Vol.3 優先順位を"決める"だけじゃ意味がない。 回し方まで設計しろ。

ハイどうも✋ミスタートーゲです✋

前回のおさらい

• 優先順位は点数基準で決める
• 迷ったら削る

今回はその次。 "決めた優先順位をどう回すか" ここやる。

結論

1日の中で優先順位を固定しろ

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理由いく。 優先順位を決めても伸びないやつ。

やりがちなNG

• その日の気分でやる
• 疲れてるから軽いのやる
• なんとなく順番変える

優先順位ってのは
"守って初めて意味がある"。

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具体いく。 1日の型はこれでいい。

1日の固定スケジュール型

1

一番重い科目

最優先

2

次に伸ばしたい科目

3

軽い作業（暗記・確認）

ポイント

頭が一番動く時間を最優先に使う

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例えば夜型なら

やりがちNG

• 先に単語やる
• ウォーミングアップとか言う
• そのまま疲れる

正しい順番

• 最初に数学・理科
• 次に英語長文
• 最後に単語・暗記

一番大事なところに
一番いい時間を使え。

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もう一つ重要。

鉄則

1日に詰め込むな

優先順位決めたあとにやりがち。

NG

• あれもこれも入れる

基準

その日、確実に終わる量だけ。
これ以上は入れるな。

詰め込むと起きる連鎖

終わらない

↓　自己評価が下がる

↓　次の日が崩れる

↓　優先順位が機能しなくなる

全部連鎖する。

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まとめ

• 1日の順番を固定する
• 最優先を最初にやる
• 量は絞る

優先順位は"決めるだけじゃ意味ない"。
これで初めて機能する。

勉強はセンスじゃない。

"設計と運用"

ここで差がつく。 まだ気分でやってるやつ、 それ、戦略じゃない。 作業。 変えろ。

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