受験戦略シリーズ ── 過去問の使い方 過去問の使い方、間違ってるやつ多すぎ問題

ハイどうも✋ ミスタートーゲです。

今回は「過去問の正しい使い方」をやります。
やり方をミスると"時間の無駄"。やってるのに伸びないやつ、だいたいここで死んでいます。

結論：過去問は"解くもの"じゃない

過去問 ＝ 分析ツール

「とりあえず解く」←これやってるやつ終了

× よくあるやつ

• 時間測って解く
• 丸つけする
• 点数見て一喜一憂

× その結果

• 何も変わっていない
• 次に活かせていない
• 同じミスを繰り返す

ただの作業です。解いた気になってるだけ。

正しい過去問の使い方、これ

①

分析する（ここが9割）

何が出てる？どのレベル？どんな形式？── "敵を知る"作業。
例）英語：長文の量・設問形式・語彙レベルを確認する。

②

自分との差を把握する

何ができていない？どこで落としている？── ここからが本番。

③

対策に落とす

単語が弱い → 単語やる ／ 文法ミス多い → 文法やる ／ 読解遅い → 長文トレーニング。やることを決めろ。

④

もう一回解く

改善されたか確認。これで初めて意味がある。

年数、やればいいってもんじゃない

× よくある勘違い

• 「10年分やりました！」
• でも分析が浅い
• → 意味なし

○ 正解

• ３〜５年を完璧に分析
• 深く掘り下げる
• → 100倍価値がある

「解きっぱなし」←これが一番ヤバい

間違えた理由を考えない → 次も同じミス → 成長ゼロ。

なぜミスった？

知識不足？ ケアレス？ 時間不足？

原因まで掘れ。

二次試験は"書き直し"が命

○ やるべきこと（１セット）

• 模範解答を見る
• 自分の答案と比較する
• 書き直す

× 書き直さないやつ

• 「分かった気」になる
• 実際には身についていない
• → 落ちるパターン

過去問やるタイミング、ズレてるやつ多い

× 早すぎ

基礎できていないのに過去問 → 意味なし

× 遅すぎ

直前で初めてやる → 分析する時間なし → 詰み

○ ベスト

基礎７割くらいでスタート。そこから並行してやる。

まとめ

過去問は分析ツール

解くだけは無意味

原因まで掘れ

書き直せ

浅く広くやるな

過去問は"過去"の問題じゃない。

"未来の点数を作る道具"です。
やってるつもりで終わるか、ちゃんと使いこなすか。
差はここでつきます。

ではまた✋ ミスタートーゲでした。

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