1. 導入：学科の概要と社会での役割

歯科衛生学科・口腔保健学科は、口（口腔）の健康を守り、予防・保健指導・診療補助を行うスペシャリスト（主に歯科衛生士）を育てる学科です。

現場では虫歯や歯周病の予防処置、ブラッシング指導、口腔ケア、病院での口腔ケア（周術期・摂食嚥下支援など）、高齢者・障害者支援、学校保健や保健センターでの地域保健活動など、医療・福祉・教育の境界で幅広く活躍します。

大学によっては保健・福祉との連携を重視する「口腔保健学科」「口腔生命福祉学科」などの名称を用い、チーム医療や地域保健を学ぶカリキュラムを備えています。

2. 学べること

基礎分野（座学）

解剖学・生理学（頭頸部の構造や機能）
生化学・病理学の基礎（感染や炎症の理解）
口腔衛生学・予防歯科学（プラークコントロール、フッ化物応用等）

応用分野（臨床知識）

歯周病予防処置（スケーリング等）
歯科診療の補助（歯科医師の指示下での臨床補助）
口腔保健教育・栄養指導・生活指導
高齢者歯科・障害者歯科（摂食・嚥下リハビリ・誤嚥予防）

実習・実験・解析技術

歯科臨床実習（大学病院や提携医療機関での実習）
シミュレーション実習（模型・模擬患者での技術練習）
口腔内写真・レントゲンの基礎知識、感染対策・滅菌操作
臨床データの読み解き・基本的な疫学解析

特徴的なプログラムや専門科目の例

チーム医療実習：歯科医師・看護師・栄養士等と連携して行う実践型授業
口腔と福祉の統合カリキュラム：歯科衛生士と社会福祉士の資格取得を見据えたプログラム
大学院進学コース：口腔保健学（公衆衛生、摂食嚥下、老年歯科など）の研究に進む道

3. 向いている人の特徴

学問への興味関心

人の体（特に頭や口の構造）や健康、予防医療に興味がある
社会の健康課題（高齢化・地域保健）に関心を持てる

必要な適性

丁寧な手先の器用さ：スケーリングなど細かな作業が多い
対人スキル：患者さんへの説明やケア、チーム内コミュニケーションが重要
論理的思考・観察力：症状の把握やケア計画を立てるときに役立つ
実験・実習への関心：実技を通して学ぶ科目が多いので体験学習を楽しめる

将来への関心と結びつける

「臨床で患者の生活の質を上げたい」「高齢者ケアや地域保健に携わりたい」「研究や教育に進みたい」など、将来やりたいことが見える人は学びにつながりやすいです。

4. 将来の進路

主な就職先（業界・職場）

歯科診療所（クリニック）：最も一般的な就職先。予防処置やメインテナンス業務
病院（病院歯科・チーム医療の一員）：周術期口腔管理や入院患者の口腔ケア
介護・福祉施設：高齢者施設での口腔ケア、嚥下支援
保健所・学校・企業の健康管理部門：地域・集団での口腔保健推進
歯科関連企業・メーカー：歯科材料や予防製品の開発・営業・教育担当

研究職・大学院進学

大学院で口腔保健学、老年歯科学、摂食嚥下学、公衆衛生学などを研究し、研究・教育職や高度臨床の道へ進むことも可能です。

資格やキャリアパスの例

歯科衛生士（国家資格）：養成課程修了後、国家試験合格が必須
ダブル資格：社会福祉士・保健師等の追加資格を目指せるカリキュラムも一部大学で提供

5. まとめ（進学時のチェックポイント）

進学を検討するときに見るべきポイントを整理します。

カリキュラム・教育体制

臨床実習の開始学年・実習先（大学病院・地域施設）の確認
取得可能な資格：国家資格の受験資格が取れるか、ダブル資格の有無
特色ある学び：チーム医療、福祉連携、PBL（問題発見解決学習）導入等

環境・サポート体制

教育環境：模擬臨床室、附属病院、少人数教育の有無
就職サポート：病院や地域とのネットワーク（就職先の実績）
国家試験対策：合格率や対策の手厚さ

最後に一言

歯科衛生学科・口腔保健学科は「人の生活の質（QOL）」を支える実践的で社会的意義の高い学問領域です。 医療・福祉分野でのチームワークや実技を通した学びが中心なので、実習での経験が進路選択に直結します。オープンキャンパスで実習室や附属病院見学をして、実際の学びの雰囲気を確かめてください。

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🦷 国公立大学口腔保健学科・歯科衛生学科一覧（2025年度）

本一覧は、2025年度入試に対応する国公立大学の4年制歯科衛生士養成課程（口腔保健学科等）をまとめたものです。国公立大学の設置数が非常に限られているため、高い競争率が予想されます。