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2026年7月15日水曜日

大学紹介シリーズ  北海道大学ってどんな大学?

ハイどうも✋ミスタートーゲです✋
今回は「北海道大学ってどんな大学?」
これをやります。

北海道大学と聞くと、
「北海道にある難関国立大学」
というイメージを持つ人が多いと思う。

もちろんそれも間違いではない。
でも、北海道大学の魅力は、偏差値だけでは語れない

実は、日本トップクラスの研究環境と、
広大な自然の中で学べる教育環境を兼ね備えた大学だ。


宗樹舎からも、北海道大学へ進学した卒業生がいる。
だからこそ、大学名だけではなく、
「どんなことを学べる大学なのか」という視点で紹介したい。

宗樹舎の合格実績はこちら👇

https://soukisya.com/high_school/pg1440.html

研究を大切にする大学

北海道大学の一番の特徴は、「研究を大切にする大学」であることだ。

フロンティア精神国際性の涵養全人教育実学の重視

という理念を掲げ、
学生が主体的に学び、研究に取り組める環境が整っている。

また、1年生のうちは幅広い教養を学び、
その後に専門分野を深く学んでいくカリキュラムも特徴だ。

世界レベルの研究分野

研究分野も非常に幅広くある。

農学
獣医学
水産学
工学
理学
医学
情報科学

それぞれの分野で世界レベルの研究が行われている。

例えば、食料問題、環境問題、AI、半導体、再生医療、感染症研究など、
これからの社会に欠かせないテーマにも力を入れている。

北海道という広大な自然を生かした研究も、北海道大学ならではの魅力だ。

就職・進学実績

就職実績も非常に高く、卒業生は、
大手メーカー、IT企業、官公庁、研究機関、教育機関など、
幅広い分野で活躍している。

また、大学院へ進学し、研究者や高度専門職を目指す学生も多くいる。
「学部卒で就職する」というより、
研究をさらに深めるために大学院へ進学する人が多い大学でもある。

高校生だった頃の自分なら

高校生だった頃の自分なら、
「北海道大学って頭がいい人が行く大学。」
それくらいのイメージしかなかったと思う。

でも今なら、偏差値よりも、「どんな研究ができる大学なのか」という点に注目する。

もし、環境問題に興味があるなら。
もし、農業や食料問題を研究したいなら。
もし、最先端の科学技術を学びたいなら。
北海道大学は、非常に魅力的な選択肢になる。

大学選びで見てほしいこと

私は、大学選びでは、「知名度」や「偏差値」だけで決めるのはもったいないと思っている。
北海道大学には、日本トップレベルの研究室が数多くある。

CHECK

大学のホームページを見るときは、入試情報だけではなく、
研究室や先生の研究内容もぜひ見てほしい。

「こんな研究があるんだ。」
「この先生のもとで学びたい。」
そう思える研究室が見つかれば、大学選びは大きく変わる。

確認しておきたいこと

最後に、北海道大学を考えている人は、ぜひ次のことを確認してみてほしい。

  • どの学部・学科で学びたいのか
  • 興味のある研究室はあるか
  • 大学院への進学実績はどうか
  • 国際交流や留学制度は充実しているか
  • 自分が4年間、あるいは大学院まで含めて学びたい環境か

こうした視点で大学を見ると、大学の魅力がより深く見えてくる。

まとめ

大学は、合格することがゴールではない。
その大学で何を学び、どんな経験を積み、卒業後にどんな自分になりたいのか。
ぜひ、そんな視点で進路を考えてみてほしい。



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2026年7月8日水曜日

小論文テーマ解説シリーズ STEM教育とは何か

T

ハイどうも✋ミスタートーゲです✋

今回は「STEM教育とは何か」これをやります。

最近、教育に関するニュースで「STEM教育」という言葉を聞くことが増えました。

でも、「名前は聞いたことがある。」「何となく理系っぽい。」そんな人も多いのではないでしょうか。

実は、STEM教育は、これからの社会でますます重要になる教育の一つです。

今回は、STEM教育とは何か、そして高校生にどんな力が求められるのかを考えてみましょう。

STEM教育とは?

STEMとは、4つの英単語の頭文字を取った言葉です。

S
Science
T
Technology
E
Engineering
M
Mathematics

つまり、科学・技術・工学・数学を組み合わせて学ぶ教育です。

例えば、数学だけを勉強するのではありません。数学を使って、ロボットを作る。プログラムを書く。環境問題を解決する。

このように、知識を実際の課題解決に生かすことを重視しています。

なぜSTEM教育が注目されているのでしょうか

その理由は、社会が大きく変わっているからです。

AIロボット自動運転宇宙開発再生可能エネルギー

これらの分野では、一つの教科だけでは対応できません。

例えば、自動運転車を作るには、数学だけでは足りません。

物理プログラミング電気電子工学

さらに、安全性を考える力も必要です。

つまり、複数の分野を組み合わせて考える力が求められているのです。

STEM教育のメリット

STEM教育には、さまざまなメリットがあります。

1
「考える力」が身につくこと

答えを暗記するのではなく、課題を発見し、解決する力を育てます。

2
実践的な学びができる

実験。プログラミング。ロボット製作。データ分析。実際に手を動かしながら学ぶことで、知識がより深く身につきます。

3
将来の仕事にもつながる

AI、半導体、宇宙開発、医療、情報技術など、今後成長が期待される分野では、STEMの知識が大きな武器になります。

課題もあります

一方で、課題もあります。

学校によって、設備や学べる内容に差があります。

また、実験やプログラミングには、時間や費用がかかることもあります。

注意しておきたいこと

さらに、「理系だけの教育」と誤解されることもあります。しかし、実際にはそうではありません。

技術を社会で活用するには、コミュニケーション能力や、倫理的な判断も必要です。

だからこそ、文系・理系を分けて考えるのではなく、幅広い視点を持つことが大切です。

高校生だった頃の自分なら

高校生だった頃の私は、数学は数学。物理は物理。それぞれ別の教科として勉強していました。

でも、今振り返ると、社会では教科ごとに問題が出てくることはありません。

例えば、スマートフォン一つ作るにも、

数学物理情報電気電子工学デザイン

たくさんの知識が必要です。

私は、「教科を学ぶこと」が目的ではなく、「教科を使って何ができるか」を考えることが大切だと思っています。

それが、STEM教育の考え方なのではないでしょうか。

小論文ではどう書けばよい?

STEM教育は、小論文でもよく取り上げられるテーマです。

賛成の視点
  • AI時代に必要な人材を育成できる
  • 課題解決能力が身につく
  • 日本の科学技術の発展につながる
  • 実践的な学びが増える
などが書けます。
課題の視点
  • 学校による教育格差
  • 設備や予算の不足
  • 文系教育とのバランス
  • 教員の育成
などが考えられます。

最後は、自分ならどう考えるかを書きます。

回答例

「STEM教育は重要である。しかし、理系科目だけを重視するのではなく、コミュニケーション能力や倫理観もあわせて育てる教育が必要である。」

このようにまとめると、多面的な視点を示すことができます。

まとめ

  • STEM教育は、科学・技術・工学・数学を組み合わせ、社会の課題を解決する力を育てる教育
  • AI時代では、知識を覚えるだけでは十分ではない
  • その知識をどう活用するかが重要になる

私は、STEM教育の本当の目的は、理系の人を増やすことではなく、「考えて行動できる人」を育てることだと思っています。

これから進路を考える高校生は、「何の教科が得意か」だけではなく、「学んだ知識を使って、どんな社会課題を解決したいのか」という視点も持ってみてください。

この記事の核心

小論文では「STEM教育のメリット・課題だけでなく、知識を社会で活用する力と、人間としての倫理観やコミュニケーション能力をどのように両立させるかという視点まで考えることが重要です。」



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2025年10月7日火曜日

医用工学科ってどんな学科?学べること・進路・資格をわかりやすく解説 【宗樹舎大学学部学科紹介 #22】

 1. 導入:医用工学科の概要と社会での役割

医用工学科は、「工学の知識を医療や福祉の現場に応用する学科」です。医療機器の開発や診断・治療の技術革新に関わる人材を育てます。

  • CTやMRIなどの医療機器の設計・開発

  • 人工臓器・義肢・リハビリ機器の研究

  • データ解析を活用した診断支援や医療AIの開発

将来的には、医療現場での安全性向上や患者の生活の質(QOL)向上に直結する仕事に携わることができます。


2. 理学部との違い

医用工学科は工学系の応用学問です。一方、理学部の純粋理論系は自然現象の理解や基礎研究が中心です。違いを表にまとめました。

区分 理学部(純粋理論系) 工学部(医用工学科など応用系)
目的 自然現象の原理や法則を解明 技術・知識を医療や社会に応用
学びの方向 理論重視、基礎研究 実践・応用重視、技術開発
実験の内容 基礎実験、観察・分析 装置操作、機器開発、シミュレーション
応用の度合い ほとんどない、学問中心 臨床・産業・社会で活用される

3. 学べること

基礎分野

  • 物理学・化学・生物学の基礎

  • 数学(線形代数・微積分・統計学)

  • 情報工学(プログラミング、データ解析)

応用分野

  • 医療機器の設計・開発

  • 生体信号処理(心電図、脳波など)

  • リハビリ支援機器、義肢・装具の設計

実習・実験・解析技術

  • 医療機器のプロトタイプ作製

  • 生体情報の計測・解析

  • 3Dモデリング・シミュレーション


4. 向いている人の特徴

学問への興味関心

  • 医療や健康に関わる技術に興味がある

  • 工学の知識を社会に役立てたい

必要な適性

  • 論理的思考力・分析力

  • 実験や機械操作が好き

  • チームで課題を解決する協調性

  • 社会貢献や人の役に立ちたいという意欲

将来への関心との結びつき

  • 「医療現場で活かせる技術を作りたい」

  • 「医療機器や福祉機器の開発に携わりたい」


5. 将来の進路

主な就職先

  • 医療機器メーカー:オリンパス、テルモ、日立製作所など

  • 病院・臨床工学部門:臨床工学技士と連携

  • IT・AI関連企業:医療データ解析や診断支援

研究職・大学院進学

  • 医用工学やバイオメカニクス分野の大学院進学

  • 医療技術の開発や新規医療機器研究に従事

資格・キャリアパス

  • 臨床工学技士(国家資格)

  • 技術士(工学系)

  • 医療機器開発エンジニア、リハビリ機器設計者


6. まとめ:医用工学科進学のチェックポイント

  • 学科の特徴

    • 工学の知識を医療・福祉分野に応用する

    • 実験・開発・解析を通じて社会課題を解決

  • 進学前に確認すべきポイント

    • 医療や生命科学への興味はあるか

    • 実験・技術開発に楽しさを感じるか

    • 将来、技術で人々の生活や医療に貢献したいか

  • 将来性・社会的意義

    • 高齢化社会や医療技術の進展に伴い、医用工学技術者の需要は増加

    • 社会貢献性が高く、安定したキャリアが期待できる


高校生が進学先を選ぶ際には、「自分の興味と社会で活かせるスキルの両方が合致しているか」を基準にすると、医用工学科は非常に魅力的な選択肢となります。


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日本の大学 工学部系 医用工学関連学科 偏差値一覧表

国公立大学

大学名学部・学科偏差値備考
東京大学工学部 生体医用システム工学科67.5-72.5理科一類から進学
千葉大学工学部 総合工学科 医工学コース63.0-69.0共通テスト78-86%
北海道大学工学部 情報エレクトロニクス学科65.0-71.0生体情報関連
筑波大学理工学群 工学システム学類57.5-69.0医工学システム関連
神戸大学工学部61.0-70.0生体医工学関連
九州大学工学部62.0-71.0生体工学関連
東北大学工学部 機械知能・航空工学科60.0-65.0生体工学関連
新潟大学工学部55.0-62.5生体機能応用工学関連

私立大学

大学名学部・学科偏差値備考
早稲田大学先進理工学部 生命医科学科67.5-74.0医工学関連
慶應義塾大学理工学部 生命情報学科65.0-75.0学門制から進学
東京理科大学先進工学部 生命システム工学科68.0-69.0医工学関連
上智大学理工学部 機能創造理工学科60.0-65.0生体工学関連
同志社大学生命医科学部 医工学科57.5-62.5医工学専門
立命館大学理工学部 機械工学科55.0-60.0生体工学関連
関西大学システム理工学部 生命科学課程52.5-57.5生体工学関連
近畿大学生物理工学部 医用工学科40.0-55.0和歌山キャンパス
東京都市大学理工学部 医用工学科52.5-61.0医工学専門
桐蔭横浜大学医用工学部 生命医工学科42.5-50.0医用工学部設置
桐蔭横浜大学医用工学部 臨床工学科40.0-47.5医用工学部設置
鈴鹿医療科学大学医用工学部 臨床工学科37.5-45.0医用工学部設置
順天堂大学医療科学部45.0-55.0医療技術関連
静岡理工科大学理工学部35.0-47.5生体工学関連
新潟医療福祉大学医療技術学部 臨床工学科37.5-45.0医療工学関連

備考

  • 偏差値は2025年度入試データに基づく河合塾等の予備校データを参照
  • 国公立大学の場合、共通テスト得点率も重要な指標となります
  • 医用工学関連学科には、生体医工学、医工学、臨床工学、生命医科学、医用生体工学等の名称で設置されています
  • 一部の大学では学科改組により名称が変更されている場合があります

情報源:

偏差値は入試方式や年度により変動するため、最新の情報は各大学の公式サイトや予備校の資料で確認することをお勧めします。


終わりに

高校生のみなさん、進路調べの宿題で「どんな学部・学科があるのか」と最初から把握している人は、意外と少ないのではないでしょうか。世の中のサイトを見ても、知っている人は情報を調べられますが、知らない人は何を調べればいいのか最初はわからない状態になりがちです。そこで、こうした疑問を少しでも解消できるように、今回、塾のブログで紹介することにしました。みなさんの参考になれば幸いです。


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