勉強法シリーズ Vol.7 優先順位が正しかったか、"結果"で確かめろ

ハイどうも✋ミスタートーゲです✋

前回までのおさらい

優先順位を決める削る回す更新する崩れたときの対処環境で強制する

全部やった。
今回はその先。

"優先順位が正しかったかの検証"

---

なぜ検証が必要か

優先順位ってのは、あくまで仮説。

「これやれば伸びるはず」「ここが弱点のはず」
全部予想。だからズレる。

ズレたまま続けるやつ。これが一番ヤバい。
努力してるのに伸びない原因、ほぼこれ。

だから必要なのが「検証」。

---

見るポイントは3つ

①

点数が伸びたか

上がった → OK上がってない → 見直し
短期でブレるから「2〜3回分」で見る。

②

ミスの種類が変わったか

知識不足のミスが減ったか。
ケアレスミスが増えてないか。

内容が変わってれば前進変わってなければやり方ミス

③

解くスピードが上がったか

解けるけど遅い。時間足りない。
これも立派な失点原因。

ここ無視するやつ多い。

---

ズレてたら即、組み替え

NG パターン①

点数伸びない＋基礎ミス多い
→ 標準問題やめて基礎に戻す

OK パターン①

基礎完璧なのに点が伸びない
→ 標準・応用に上げる

---

感覚を信用するな

「なんかできた気がする」「手応えあった」
全部いらない。

見るのはこれだけ

数字とミスの中身。以上。

---

まとめ

• 優先順位は仮説で決める
• 結果で検証する
• ダメなら即修正

仮説で決める→結果で検証する→即修正→くり返す

核心メッセージ

勉強で伸びるやつは、"やり方を疑えるやつ"。
頑張ってるのに伸びないやつ、やり方、固定してる。
壊せ。そこから伸びる。

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/

受験戦略シリーズーーー 初見で8割取れるやつ、何見てるの？

ハイどうも✋、ミスタートーゲです。
今回はね、「初見で8割取れるやつ、何見てるの？」これやるよ。

先に言っとく。
あいつら、センスで解いてない。

結論

いきなり本質。

見てるのは"条件と型"だけ。
問題文 → 条件を拾う → 型に当てる。これを高速でやってるだけ。

---

下位層 vs 上位層

ぶった切る。

下位層

• とりあえず読む
• なんとなく始める
• 行き当たりばったり

運ゲー

上位層

• 条件を分解
• 使える型を検索
• 方針決定してから解く

再現性ゲー

---

条件の拾い方、甘いやつ多すぎ

ここがまずズレてる。

ダメなやつ

• ざっと読む
• 雰囲気で理解

情報落としてる

見るべきもの

• 数値
• 制約
• 関係性
• 「〜である」系の情報

全部ヒント

---

型の引き出し、これが武器

問題見た瞬間に「これ○○型だな」——ここまでいけるか。

例（イメージ）：二次関数 → 最大最小 ／ 確率 → 場合分け ／ 英語長文 → 段落ごとの要旨

型に乗せる。これだけ。

---

解く前に"勝負が決まってる"

これ重要。

解きながら考える → 遅い＋ズレる

解き始める前に、どの型使うか決まる。ここで8割決まる。

---

スピードの正体

上位層が速い理由。

核心

考えてないからじゃない。
無駄に考えてないだけ。
型に当ててるから速い。試行錯誤が少ない。最短ルート走ってる。

ミスの少なさもここ

型が決まってる → 変なことしない → ブレない → ミス減る

---

じゃあどうやってそこ行く？

ここ気になるよね。やることはこれだけ。

1

基礎で"理由"を理解する

2

基本問題で"型"を覚える

3

標準問題で"使う"

これの繰り返し。

---

最後に現実

初見で取れないやつ

• 条件読んでない
• 型がない
• 行き当たりばったり

そりゃ無理

初見で取れるやつ

• 条件拾う
• 型に当てる
• 迷わない

これだけ

---

まとめ

• 見てるのは条件
• 当ててるのは型
• 解く前に決まる
• スピードは結果

この記事の核心

"頭いいからできる"んじゃない。
"見方が違うだけ"。
ここに気づいたやつから、変わる。

はい、ということで今回はここまで。ミスタートーゲでした。

次回予告

「じゃあその"型"はどうやって身につけるの？」
——ここ、仕上げにいくよ。

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/

受験戦略シリーズ ── 復習の正しいやり方 復習のやり方、間違ってるやつ多すぎ問題

ハイどうも✋ ミスタートーゲです。

今回は「復習の正しいやり方」を潰します。
過去問やってるのに伸びないやつ、原因ほぼこれです。

結論：復習＝"原因潰し"です

復習は見直しじゃない。原因を潰す作業です。

「解説読む」だけのやつ、全員アウト

解説読む → 「なるほど〜」 → 終了。
次、できるの？　できないよね。

理解した"気"になってるだけ。再現できない。これ、時間の無駄です。

正しい復習、３ステップだけ

①

ミスの原因を特定する

なぜ間違えた？── ここが曖昧なやつ、一生伸びません。

知識不足

理解不足

ケアレスミス

時間不足

②

改善策を決める

単語知らない → 覚える ／ 解法知らない → パターン理解 ／ ミス多い → 見直しルール作る。
"次の行動"まで落とせ。

③

もう一回やる

同じ問題を解き直す。ここやらないやつ多すぎ。できるようになるまでやれ。

「分かった」と「できる」は別物

解説見て理解した → でも自力で解けない。
それ、"できない"だから。

基準はこれ。何も見ずに解けるか？
YESじゃなきゃダメ。

ノートまとめてるやつ、ちょっと待て

× よくある

• きれいにまとめる
• 時間をかける
• 成績、上がってる？

○ 本質

• ノートは作品じゃない
• 点数を上げるための道具
• "使える形"で残す

復習しない vs 復習する

× 復習しないやつの未来

• 同じミスを繰り返す
• 点数が変わらない
• 時間だけ消える

○ 復習するやつの未来

• ミスが減る
• 精度が上がる
• 点数が安定する

まとめ

復習＝原因潰し

解説読むだけは無意味

ミスを４種類に分類しろ

改善策まで落とせ

解き直せ

勉強は"やった量"じゃない。

"潰したミスの数"で決まります。
やりっぱなしのやつは一生そのまま。
潰し続けたやつだけ伸びる。

次回予告

「じゃあ"勉強時間"ってどう作るの？」
現実的な話をしていきます。

ではまた✋ ミスタートーゲでした。

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/

テストで安定して8割を取る人の思考

 ハイどうも✋ ミスタートーゲです✋

今日のテーマは「テストで安定して8割を取る人の思考」。

先に言います

8割を安定して取る人は、"頭がいい人"じゃない。

"考え方が固定されてる人"です。

---

思考① 「全部取ろう」と考えていない

8割を安定して取る人は、最初からこう考えてます。

「全部は無理。取れるところを落とさない。」

これが出発点。

だから、

• 難問に突っ込まない
• 捨て問を即判断できる
• 時間配分が崩れない

---

思考② 「できない問題は想定内」

できない問題に当たっても、彼らは驚かない。

なぜなら、

👉 最初から出ると思っている。

だから、

• あせらない
• 感情が動かない
• 脳のエネルギーが奪われない

---

思考③ 「分かった瞬間が一番危ない」

8割安定勢は、ここを一番警戒してます。

• 簡単
• 見たことある
• 解法が見える

この瞬間に、

「ここ、ミスるとこだな」

と一度ブレーキを踏む。

---

思考④ 「見直しは最後にやらない」

ここ、超重要。

彼らは、

• 最後にまとめて見直し
• 時間が余ったら確認

この発想がない。

代わりにやってるのは、

👉 解いた瞬間の見直し。

---

思考⑤ 「ミスは回収できるものだけ拾う」

ミスに気づいたときの反応が違う。

• 直せる → 直す
• 無理 → 捨てる

引きずらない。取り返そうとしない。

---

思考⑥ 「テストは能力測定じゃない」

8割安定勢は、テストをこう捉えてます。

「点を取りに行くゲーム」

だから、

• きれいに解こうとしない
• 実力を証明しようとしない
• 点にならない努力をしない

---

思考⑦ 「取れる問題を"確実に"取る」

彼らが一番こだわるのは、ここ。

• 簡単な問題を落とさない
• 標準問題を取り切る
• ミスを連鎖させない

結果、

👉 8割前後に自然と収束する。

---

テスト前に仕込まれている共通ルール

8割安定勢は、これを必ず持ってる。

「全部は無理。でも、取れる点は全部取る。」

これがブレない。

---

まとめ：8割安定の正体

• 才能じゃない
• 勉強量だけでもない

"思考が安定している"

ただそれだけ。

• 過信しない
• 諦めない
• 感情を挟まない

この思考ができた瞬間、

👉 点数は"たまたま"じゃなくなる。

---

今回は以上です✋ では、また次回✋

▼あわせて読みたい

テストで点を最大にするメンタル

テスト中のあせりが出た瞬間の立て直し方

テスト中のミスに気づいた瞬間の立て直し方

見直しで点が上がる人・下がる人の決定的な違い

テスト中、一番ミスが起こる瞬間

受験の法則：「これやりずらい…」と思った問題、だいたい本番に出る

簡単な問題で点を落とす人の共通点

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/

簡単な問題で点を落とす人の共通点

 ハイどうも✋ ミスタートーゲです✋

今日のテーマは「簡単な問題で点を落とす人の共通点」。

先に結論

簡単な問題で点を落とす人は、"簡単だと思った瞬間"に、仕事をやめている。

能力の問題じゃない。姿勢の問題です。

---

共通点① 「簡単＝安全」と思っている

これ、ほぼ全員が陥る罠。

• 見たことある
• 授業でやった
• 解法が分かる

この瞬間、脳はこう判断する。

👉「確認しなくていい」

はい、ここでミスの芽が育つ。

---

共通点② 「分かったら、次へ行く癖」

簡単な問題ほど、

• 早く終わらせたい
• 次に進みたい
• 時間を節約したい

で、

• 計算が雑
• 条件確認なし
• 書き間違い放置

結果、👉 "もらえる点"を捨てる。

---

共通点③ 「見直しは後でいい」という思考

簡単な問題ほど、

• 後で見ればいい
• 今は流そう

でも現実は……

👉 後が来ない。

中学・高校のテストは、見直し前提で作られてない。

---

共通点④ 「ミスは難問で起きると思っている」

これ、完全な思い込み。

実際は逆。

• 難問 → 慎重になる
• 簡単 → 油断する

ミスが多いのは、簡単な問題。

---

共通点⑤ 「解答＝書くこと」だと思っている

これ、かなり致命的。

簡単な問題ほど、

• 書いたら終わり
• 合ってる前提

でも本当は、

👉 解答＝確認まで含めて完成。

---

点が取れる人は、簡単な問題の扱いが違う

点が取れる人は、簡単な問題ほどこうする。

• 一瞬、手を止める
• 条件を見る
• 符号・単位を確認

時間にして 👉 2〜3秒。

たったこれだけで、点が残る。

---

簡単な問題こそ「減点ポイントの宝庫」

簡単な問題は、

• 全員が取る
• 落とすと差がつく

つまり、

👉 一番コスパの悪い失点ゾーン。

---

テスト前に仕込む合言葉

これ、覚えとけ。

「簡単＝危険。」

この一言で、

• 手が止まる
• 確認が入る
• ミスが減る

---

まとめ：簡単な問題で点を落とす理由

• 油断する
• 確認しない
• 見直しを後回し

能力の問題じゃない。

"簡単だと思った瞬間に、仕事をやめている"

ただそれだけ。

---

今回は以上です✋ では、また次回✋

▼あわせて読みたい

テストで点を最大にするメンタル

テスト中のあせりが出た瞬間の立て直し方

テスト中のミスに気づいた瞬間の立て直し方

見直しで点が上がる人・下がる人の決定的な違い

テスト中、一番ミスが起こる瞬間

受験の法則：「これやりずらい…」と思った問題、だいたい本番に出る

テストで安定して8割を取る人の思考

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/

テスト中、一番ミスが起こる瞬間

 ハイどうも✋ ミスタートーゲです✋

今日は 「テスト中、一番ミスが起こる瞬間」。

先に結論言います。

一番ミスが起こるのは
「答えが分かった瞬間」です。

計算が難しいとき？
分からないとき？

違います✋

分かったときが、一番危ない。

---

なぜ「分かった瞬間」にミスが起きるのか

答えが見えた瞬間、脳はこう判断します。

👉「この問題、もう終わった」

でも、
実際にはまだ

• 計算
• 条件確認
• 記述
• マーク

何も終わってない。

---

脳は「解く」から「終わらせる」モードに切り替わる

答えが分かった瞬間、

• 集中が一段落
• 緊張が切れる
• 注意力が下がる

この状態で起きるのが、

• 符号ミス
• 単位ミス
• 書き間違い
• マークミス

はい、ケアレスミス祭り。

---

「分かった」は思考終了の合図じゃない

ここ、超重要。

「分かった」＝ゴール
って思ってる人、多すぎ。

でも本当は、

👉 「分かった」＝作業開始

---

ミスが起こる典型パターン

よくある流れ。

1. 解法が見える
2. 安心する
3. 手が勝手に動く
4. 確認しない
5. ミスする

で、後からこう言う。

「分かってたのに…」

違う✋
分かってたから、ミスした。

---

点が取れる人は「分かった瞬間」の動きが違う

点が取れる人は、
答えが見えた瞬間にこう思います。

「ここからが一番危ない」

だから、

• 手を一瞬止める
• 条件を見返す
• 符号・単位をチェック

時間にして
👉 3秒。

これを挟むだけで、
ミスは激減します。

---

分かった瞬間にやるべきルーティン

これ、決めてください。

① 手を止める（1秒）

勢いで書かない。

② 条件を見る（1秒）

「これ、全部使った？」

③ 符号・単位を見る（1秒）

「＋−」「cm・m」「秒」

たったこれだけ。

---

やってはいけない思考

これが出たらアウト。

• 「時間ないし急ごう」
• 「これは簡単だから大丈夫」
• 「次行こう」

この瞬間、

👉 ミス確定演出です。

---

テスト前に仕込む一言

テスト前、これを頭に入れろ。

「分かった瞬間が、勝負所。」

これを知ってるだけで、

• 手が止まる
• 確認が入る
• 点が残る

---

まとめ：一番危ないのは「分かったとき」

• 分からないとき → 慎重
• 分かったとき → 油断

ミスは難問で起きるんじゃない。
簡単な問題で起きる。

そしてその瞬間は、

👉 答えが分かった瞬間。

---

今回は以上です✋では、また次回✋

▼あわせて読みたい

テストで点を最大にするメンタル

テスト中のあせりが出た瞬間の立て直し方

テスト中のミスに気づいた瞬間の立て直し方

見直しで点が上がる人・下がる人の決定的な違い

受験の法則：「これやりずらい…」と思った問題、だいたい本番に出る

簡単な問題で点を落とす人の共通点

テストで安定して8割を取る人の思考

学習塾宗樹舎のHPはこちら👉https://soukisya.com/